
Aqui respira-se humanismo: todos os direitos, algumas liberdades e nenhumas garantias...
segunda-feira, 26 de abril de 2010
DIA H - DIA HUMANO - PARTICIPAÇÃO DA TAFUL

domingo, 25 de abril de 2010
DIA H- DIA HUMANO - DIA DA FILOSOFIA NA ESPAN

- Participação dos alunos de Filosofia da Escola Secundária Gama Barros, do Cacém, que farão uma abordagem aos problemas da cultura científico e tecnológica: clonagem, manipulação genética, ambiente e inteligência artificial;
- Visionamento do filme: "Blade Runner";
- Ariana Russo - canto lírico, piano e clarinete;
- "Voluntariado, agora" - apresentado pelos alunos do 12º I, projecto desenvolvido na disciplina de Área Projecto - ESPAN;
- Documentário: "O Mundo a preto e preto" - sobre a cegueira - Alunos do 12º A - ESPAN;
- Dr. João Dias, médico - palestra sobre: "Ciência e ética na medicina";
- Actuação da Tuna Académica de Farmácia da Universidade de Lisboa - TAFUL;
- Dra. Ana Godinho, investigadora do Instituto Gulbenkian de Ciência - palestra sobre: "Células estaminais: porquê tanto alarido?
- Sara Ascenso - Estudante do Conservatório Nacional de Música - Piano e violino;
- Várias participações das turmas do 11º Ano da ESPAN - Apresentação de trabalhos de pesquisa realizados nas aulas e alusivos à Ciência;
- Outras actividades a calendarizar.
Deixo-vos uma pequena mostra daquilo que irá acontecer nesse dia.
Contamos com a vossa presença, Humanos!
O Coordenador
João Eira
domingo, 18 de abril de 2010
DIA H - DIA HUMANO - PARTICIPAÇÃO DA DRA. ANA GODINHO

sábado, 7 de novembro de 2009
"A ciência, o Poder e os Riscos" por João Carlos Madeira
A Ciência foi um saber que surgiu, e que tem vindo a evoluir cada vez mais, o qual, se não for travado poderá mesmo ultrapassar os limites do conhecimento possível e chegar mais longe que o provável. Ao lançar-se numa busca interminável e incessante do conhecimento, a Ciência dispões de inúmeros métodos, os quais constituem uma ajuda fundamental na sua procura. Um dos princípios da ciência é sem dúvida o controlo e a modificação da natureza, que após mexida e remexida, após explorada e despoletada de interesse, se torna num brinquedo nas mãos dos cientistas. É uma realidade subordinada aos interesses do homem. O homem, identifica-se então com um ser, que para atingir os seus objectivos e satisfazer os seus interesses – dominar e ultrapassar as leis da natureza – é capaz de tudo, transpondo mesmo os limites do razoável.
A Ciência, como todos sabem, tem trazido inúmeros benefícios ao ser humano, desde as descobertas mais fascinantes às mais úteis (química, física, matemática…). Contudo, nem tudo são rosas, e como tudo o que é bom tem seu lado negativo, também a ciência possui consequências menos boas, ao conferir ao homem o poder de se aproveitar das descobertas científicas da pior forma possível. Aqui se insere perfeitamente o ditado “não há bela sem senão”.
Será possível que algo tão bom, por vezes tenha resultados tão catastróficos? Como evitá-los? Se calhar, se a ciência não existisse, não teríamos tido consequências tão graves no mundo. Temos o exemplo da crescente poluição, provocada pelas indústrias e máquinas, fruto da inteligência e incessante vontade de conhecer do homem. Contudo, se a ciência não existisse, se o conhecimento tivesse limites, qual seria o interesse de viver? Quais os nossos objectivos? Quais as nossas ambições na vida? Provavelmente estes aspectos nem fariam sentido, já que o próprio conceito de evolução também não existiria, e tudo seria um nada.
Os responsáveis pela ciência e pelo que ela é capaz de fazer, têm que impor limites e travar estes exageros loucos e inconscientes, pois tais problemas não advém do conhecimento que a ciência transmite, mas do uso inadequado (ou não) que é feito dele. Os cientistas devem assim, dar uma noção do poder da ciência e do que o conhecimento humano é capaz. Transmitir o seu trabalho ao cidadão e não se esconderem a 7 chaves. " - João Carlos Madeira
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
.Dia H - Manipulação Genética
Este ano o tema do Dia H será "A ciência, o poder e os riscos", tal como já foi anunciado pelo professor João Eira, e um dos subtemas será a Manipulação Genética. Foi pegando neste subtema que encontrei no youtube, um vídeo que poderá servir de ponto de partida para quem for trabalhar este tema que levanta várias questões, que nós, como Humanos, gostavamos de ver esclarecidas e debatidas.
Fica aqui o endereço do vídeo, espero que gostem...
http://www.youtube.com/watch?v=1s1MqVFUe_8
sábado, 3 de outubro de 2009
.Direitos Humanos, Ciência e Modernidade
"A tese propõe uma análise interdiciplinar do dilema direitos humanos/ biotecnologia e suas implicações para a modernidade. Embora já venha tendo um tratamento jurídico, este dilema traz desafios de novas proporções para as instituições normativas e de governabilidade da modernidade. Posto que tais desafios se apresentam em diferentes contextos, a tese busca situar, de forma interdiciplinar, algumas perspectivas do problema, dentre as quais se apresentam os Direitos Humanos, a Ciência e a biotecnologia, a Bioética e o “Biodireito”, os enfoques sociológicos e económicos, bem como novas perspectivas filosóficas. Procura fazer uma abertura interdisciplinar trazendo à tona a dimensão complexa do dilema. Aprofunda a temática jurídica no que respeita ao surgimento e tutela de novos “bens jurídicos” como a integridade genética individual e o genoma humano, que podem ser denominados didacticamente por direitos humanos de quarta dimensão. Analisa o contexto de avanço da biotecnologia, os seus efeitos reais e potenciais sobre a natureza humana, nos dias correntes, pelo que se pode falar do século XXI, como o “século biotecnológico”. Problematiza a respeito da pretensa neutralidade e imparcialidade do discurso científico em torno das novas biotecnologias. Investiga as proposições da bioética e do biodireito, como alternativas à lógica desenvolvimentista científico-tecnológica. Aprofunda algumas diferentes possibilidades da bioética e do biodireito, situando a realidade brasileira e o contexto mundial. Discorre sobre as implicações da “revolução biotecnológica” com relação ao contexto de globalização, complexidade e crise das instâncias estatais e interestatais de regulação jurídica modernas. Busca analisar, em que medida a biotecnologia não representa um desafio de proporções inéditas para as instituições modernas, como o Estado de Direito. Estuda de que forma o dilema em questão representa uma “encruzilhada”, com uma opção pelo limite obrigatório, e outra opção, pela continuidade dos processos modernos de desencantamento e secularização, que podem levar, inclusivé, ao desencantamento e secularização da própria natureza e dignidade humanas. A tese objectiva, por fim, re-situar, o debate dos direitos humanos, no complexo da modernidade contemporânea".
- Tecnociência (prós e contras);
- Cientismo;
- Biotecnologia (prós e contras);
- Tecnociência e ética;
- Bioética;
- O papel da Filosofia;
- A manipulação genética;
- Outros que se enquadrem nesta temática e que os professores sugiram.
Os vossos professores de Filosofia da ESPAN, dar-vos-ão indicações objectivas do trabalho a desenvolver, da metodologia do trabalho projecto bem como a forma como serão avaliados nesses trabalhos. Os melhores trabalhos serão apresentados no dia 5 de Maio - Dia Humano.
Mãos à obra e bom trabalho.
Aqui respira-se humanismo.
O Humano, João Eira
Já agora, aqui fica uma hiperligação para um video do youtube acerca da Bioética. Não na língua de Camões, mas na de "nuestros hermanos".
http://www.youtube.com/watch?v=obVIw8_gMCs
Fica uma outra, da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, homologada pela UNESCO em 19/10/2005.
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
.OS HUMANOS E A CIÊNCIA NA GULBENKIAN
"NOITE DOS CIENTISTAS"/"CIENTISTAS AO PALCO"
25 de Setembro de 2009
Turmas: 11ºA e 11ºB - ESPAN